4th September 2021 | Daily Brief

Discuss each adjective attached to the word ‘Republic’ in the ‘Preamble’. Are they defendable in the present circumstances? ( GS2 2016)

‘प्रस्तावना’ में ‘रिपब्लिक’ शब्द से जुड़े प्रत्येक विशेषण की चर्चा कीजिए। क्या वे वर्तमान परिस्थितियों में बचाव योग्य हैं?

Prepare a note on the changing dynamics of the Indo- Russian relations in moden times. 

आधुनिक समय में भारत-रूस संबंधों की बदलती गतिशीलता पर एक नोट तैयार करें।

3rd September 2021 | Daily Brief

“Hatred is destructive of a person’s wisdom and conscience that can poison a nation’s spirit.’ Do you agree with this view? Justify your answer. ( GS4 2020)

“घृणा किसी व्यक्ति की बुद्धि और विवेक को नष्ट कर देती है जो किसी राष्ट्र की आत्मा में जहर घोल सकती है।” क्या आप इस दृष्टिकोण से सहमत हैं? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।

What are the salient features of ‘inclusive growth’? Has India been experiencing such a growth process? Analyze and suggest measures for inclusive growth. ( GS 3, 2017) 

‘समावेशी विकास’ की मुख्य विशेषताएं क्या हैं? क्या भारत ऐसी विकास प्रक्रिया का अनुभव कर रहा है? समावेशी विकास के उपायों का विश्लेषण और सुझाव देना।

2nd September 2021 | Daily Brief

Enumerate the indirect taxes which have been subsumed in the goods and services tax (GST) in India. Also, comment on the revenue implications of the GST introduced in India since July 2017. ( GS319)

भारत में माल और सेवा कर (जीएसटी) में शामिल किए गए अप्रत्यक्ष करों की गणना करें। साथ ही, जुलाई 2017 से भारत में पेश किए गए GST के राजस्व प्रभावों पर टिप्पणी करें।

Explain various types of revolutions, took place in Agriculture after Independence in India. How these revolutions have helped in poverty alleviation and food security in India? ( GS3 2017)

भारत में स्वतंत्रता के बाद कृषि में हुई विभिन्न प्रकार की क्रांतियों की व्याख्या कीजिए। इन क्रांतियों ने भारत में गरीबी उन्मूलन और खाद्य सुरक्षा में किस प्रकार मदद की है? (जीएस3 2017)